Capacitación para una enseñanza efectiva en la Escuela Sabática

«La Escuela Sabática debería ser uno de los instrumentos más poderosos y más eficaces para traer almas a Cristo» (Los mejores consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, seCo 1, p. 18).

La Escuela Sabática debe ser un instrumento de evangelización. Desde esta perspectiva la labor del maestro de Escuela Sabática tiene dos vertientes:

  • Aumentar la espiritualidad y desarrollar las cualidades cristianas de los miembros de su clase.
  • Alcanzar los corazones de los inconversos y presentarles el Cristo que tanto necesitan conocer
Capacitación para una enseñanza efectiva en la Escuela Sabática

Logros en una Escuela sabática efectiva:

  • Fortalece y concede estabilidad a los que son  miembros de la iglesia.
  • Gana a otros para Cristo.
  • Atrae a aquellos que anteriormente pertenecieron a la Escuela Sabática pero por algún motivo se han alejado.
  • Le permite al maestro disfrutar de una experiencia con Cristo similar a la que tuvieron Pedro, Santiago y Juan «en el monte de la transfiguración» .
  • Promueve en otras personas el deseo de enseñar, y le aporta gozo a los maestros al reconocer lo anterior.

“Nuestras Escuelas Sabáticas son nada menos que sociedades bíblicas, y en la sagrada obra de enseñar las verdades de la Palabra de Dios, pueden llevar a cabo mucho más de lo que hasta ahora han hecho. La Escuela Sabática, cuando es bien dirigida, posee un poder maravilloso, y está adaptada para hacer una gran obra, pero no es ahora lo que puede y debe ser. La influencia creciente que emana de la obra de la Escuela Sabática debería mejorar y hacer crecer a la iglesia; pero en ningún caso se ha de permitir que se desvíe de los intereses de la iglesia. En la Escuela Sabática hay un preciosísimo campo misionero, y los buenos indicios, que vemos, son el indicativo y el inicio de lo que puede hacerse” –Los mejores consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, sec. 1, pp. 17, 18.

Objetivos de esta capacitación para la Escuela Sabatica:

  • Presentar un resumen de la función de la enseñanza en la Escuela Sabática.
  • Definir la enseñanza en una forma que permita el empleo de estrategias didácticas adicionales.
  • Desarrollar un mayor sentido de responsabilidad por su papel como maestro.
  • Identificar el propósito de todas las actividades didácticas de la Escuela Sabática.
  • Mejorar su preparación para la enseñanza.
  • Poner en práctica mejores hábitos de estudio.
  • Adoptar una actitud más positiva respecto a la función de instructor.
  • Mostrar una mayor preocupación por cada uno de sus alumnos.
  • Familiarizarse con algunos métodos didácticos básicos.
  • Utilizar mejores métodos en su desempeño como maestro.
  • Definir algunos principios fundamentales del aprendizaje.
  • Distinguir entre un plan de enseñanza y un plan de clase.
  • Utilizar un plan de enseñanza elaborado personalmente para cada lección.
  • Hacer que su magisterio sea emocionante.
  • Conocer mejor a sus alumnos.
  • Decidirse a enseñar en la forma que Jesús lo hizo.
  • Profundizar su experiencia espiritual.
  • Utilizar técnicas de refuerzo en su enseñanza.
  • Desarrollar un plan de auto-evaluación con el propósito de mejorar su enseñanza.
  • Decidir que no dejará de enseñar.

Temas de la capacitación:

  1. Introduccion : PPTX
  2. Objetivos Y Resultados De La Escuela Sabatica : PPTX
  3. El Maestro Es La Clave : PPTX
  4. Contemplando E Imitando Al Mejor Maestro : PPTX
  5. Metodos De Instruccion Y Principios De Aprendisaje : PPTX
  6. Planes De estudio Y Planes De Clase : PPTX
  7. Reforzando Lo Maprendido Y Cuidando De La Clase : PPTX
  8. Elementos Claves En La Enseñanza De Exito : PPTX
  9. La Necesidad De Una Autoevaluacion : PPTX

Material preparado por la Unión Salvadoreña

6 comentarios en “Capacitación para una enseñanza efectiva en la Escuela Sabática”

  1. Saludos cordial desde Medellín. Quiero agradecer por tan bella labor de subir este material tan maravilloso. Quiero preguntar : el rumbo y el misionero de adultos del segundo semestre no lo han subido aún? Bendiciones ❤

  2. Félix A. Hurtado

    Muy importante abrir la puerta a la metodología y la didáctica para los maestros de la Escuela Sabática. Con mucha frecuencia, o mejor en la mayoría de los casos, la lección se torna en un sermón sin propuesta y sin idea central. Muchos maestros son enseñadores antes inductores del aprendizaje. Aprecio que se haga efectiva la capacitación propuesta.

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